​Empfehlungen, Rundbriefe, Projektergebnisse

Diskriminierung an Berliner Schulen: ADAS berichtet (2021)
ADAS Monitoringbericht für die Jahre 2018, 2019, 2020
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Religion und Glauben an der Schule (2021)
Eine Studie über Diskriminierungserfahrungen muslimischer Jugendlicher in Berliner Schulen
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Rechtsexpertise zum LADG (2020)
Rechtsexpertise zur Bedeutung des Landesantidiskriminierungsgesetzes (LADG) für Schulen im Land Berlin
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Schutz vor Diskriminierung an Schulen (2020)
Ein Leitfaden für Schulen im Land Berlin
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Policy Brief: „Es ist Zeit, rechtlich und institutionell gegen Diskriminierung in Schulen vorzugehen!“ (2018)
Zusammenfassung der Ergebnisse und Empfehlungen der Anlaufstelle für Diskriminierungsschutz (ADAS)
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Empfehlungen zur Einrichtung einer unabhängigen Berliner Beschwerdestelle bei Diskriminierung an Schulen (2018)
Bericht zu den Ergebnissens der ersten Modellphase von ADAS (2016-2018) und Empfehlungen zur Einrichtung einer unabhängigen Fach- und Beschwerdestelle für Diskriminierung in Schulen.
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Das Clearing Verfahren als bezirkliches Modell für schulinterne Beschwerdeverfahren bei Diskriminierung
Erfahrungen und Empfehlungen des Neuköllner Clearing Verfahrens für Diskriminierungsschutz an Schulen.
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Diversität in Schulen: Diskriminierung thematisieren, Empowerment fördern und Partizipation stärken (2013)
Graswurzel Engagement in der Bildung
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Publikationen in Veröffentlichungen von anderen

„Die multireligiöse Schule als Ort von Diskriminierung“, Autorin: Aliyeh Yegane Arani (2020)
In: Willems, Joachim (Hrsg.): Religion in der Schule – Die multireligiöse Schule als Ort von Diskriminierung. Erschienen im Transkript Verlag
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„Eine Menschenrechtskultur des Diskriminierungsschutzes aktiv gestalten“, Autorin: Aliyeh Yegane Arani (2020)
Kultur und Schule – Perspektiven kultureller Schulentwicklung öffnen. Erschienen im Raabe Verlag
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